Happy holidays!

This is our last class! Let's play our last games of the year! Enter these links.

En nuestra última clase vamos a jugar! 

https://www.eslgamesplus.com/colors-vocabulary-crocodile-board-game/

https://www.mes-games.com/numbers10.php

https://wordwall.net/resource/3364901/classroom-objects/classroom-objects

También pueden jugar con todos los juegos de las entradas anteriores!

Story time: "Happy Birthday"

Today we are going to listen to the story on page 44.

Vamos a escuchar la historia de la página 44 del libro de clases.

 

Now we get ready to work with the Activity book on page 39. We listen to the sounds and write the numbers.

Vamos a trabajar con el libro de actividades en la página 39. Escuchamos los diferentes sonidos y escribimos el número en la cajita que corresponda

 

Let's practise a bit more! Listen and choose "Yes" or "No".

Practiquemos un poquito más! Escuchamos y elegimos la respuesta correcta "yes" / "no".

 

What's that?, an interactive worksheet by sblanco2
liveworksheets.com

Now let's dance and sing with the song "The Party Freeze".

Ahora vamos a bailar y cantar la canción "The Party Freeze".

 

A Birthday Game!

 

Let's play a birthday game! But first, let's watch the video!

Vamos a jugar, pero primero veamos el video!

 

 

Now we continue working with the Activity Book on page 40. In the video you can find the instructions and the audio. 

Seguimos trabajando con el libro de actividades en la página 40. En el video encontrarán las explicaciones y el audio.

 

Finally, we can use the stickers in the Activity Book, page 41.

Vamos a usar los stickers `para completar la página 41 del libro de actividades.

How old are you? 2

Jack and his friend are singing a song. Let's listen to them! Then we complete page 37 in the Activity book.

Jack y su amigo están cantando una canción. Vamos a escucharlos. Luego completamos la página 37 en el libro de actividades.

Now let's work! Listen and match.

Ahora trabajamos con la página interactiva. Escuchamos y unimos.

How old are you?, una ficha interactiva de sblanco2
liveworksheets.com

Now we get ready to work with the Class book and Activity book on pages 43 and 38. But first, watch the video.

Nos preparamos para trabajar con el libro de clase y de actividades en las páginas 43 y 38. Pero primero veamos el video.

How old are you?

 

We start a new month!

Comenzamos un nuevo mes.

Let's listen to the story on page 42.

Escuchemos la historia de la página 42.

Let's listen and match.

Escuchamos y unimos.

How old are you?, an interactive worksheet by sblanco2
liveworksheets.com

And now we learn...

Aprendemos...

And practise...

Y practicamos....

How old are you?, an interactive worksheet by nattamteaches
liveworksheets.com

How old are you, an interactive worksheet by Irmareco2020
liveworksheets.com

Is it a ...?

What's the weather like today? Let's sing the weather song.

¿Cómo está el clima hoy? Cantemos las canción del clima.

Now let's watch the video and play a game! You can also see the instructions for one exercise in the Activity book on page 35.

Miremos el video para poder jugar. También encontrarán las consignas para realizar un ejercicio en el libro de actividades en la página 35.

 

Finally, let's work with the interactive page.

Finalmente, vamos a trabajar con la hoja interactiva.

Happy birthday, an interactive worksheet by sblanco2 

liveworksheets.com

A present!

 

Let's sing the hello song!

Vamos a cantar la canción del "Hello".

Story time! Let's listen to the story. Class book, page 40.

Vamos a escuchar la historia de la página 40.

And now we learn... "Is it a ...?"

Y ahora aprendemos... "Es un ...?

Let's get ready to work with the Activity book on page 36.

Nos preparamos para trabajar con el libro de actividades en la página 36.

Happy Birthday 2 !

Let's start singing the songs!

Comencemos cantando!

Now let's watch the video to revise the vocabulary and play a game.

Miremos el video para repasar el vocabulario y jugar.

Let's work in the Activty book on page 34. We have to listen and circle. The audio is in the video.

Ahora vamos a trabajar con el libro de actividades en la página 34. Tenemos que escuchar y redondear la figurita que escuchamos. El audio está en el video.

 Finally, we complete the activity in the interactive page. Listen and match.

Finalmente completamos la actividad de la página interactiva. Escuchamos y unimos.

Happy birthday, una ficha interactiva de sblanco2
liveworksheets.com

Happy birthday!

 

This week we are going to start a new unit! Let's watch the video!

Esta semana empezamos una nueva unidad. Miremos el video!

 Now let's click on the picture, hear the word and repeat.

Hacemos click en las figuritas, escuchamos y repetimos. 

https://elt.oup.com/student/happyhouse/level1/picturedictionary_01/picturedictionary_01_05?cc=ar&selLanguage=en

This is a memory game. Click on the link and get ready to play!

Hacemos click en el link de abajo para jugar a un juego de la memoria.

https://elt.oup.com/student/happyhouse/level1/games_01/games_01_05/games_unit05_01?cc=ar&selLanguage=en

Let's continue working. Listen and choose.

Seguimos trabajando. Escucho y elijo la opción correcta.

Happy birthday, an interactive worksheet by sblanco2
liveworksheets.com

And Don't Forget Your Hat!

 

Let's sing the "Hello" song!

Cantemos la canción del "Hello".

And what's the weather like today?

😀TODAY IS ...................

Now let's watch a video and see what Spike is doing.

Veamos en el video qué está haciendo Spike.

Now let's work! Listen and match.

Vamos a trabajar! Escuchamos y unimos.

Put on - take off, an interactive worksheet by sblanco2
liveworksheets.com

Let's get ready to work with the Activity Book on page32.

Nos preparamos para trabajar con el libro de Actividades en la página 32.

Let's use the stickers!!

Vamos a usar los stickers!

Story time: "Pete the Cat"

 

Today we are going to work with the Activity Book on page 31. Watch the video.

Vamos a trabajar con el libro de actividades en la página 31. Miremos el video!

Now we are going to get ready to listen to a story: "Pete the Cat, I Love My White Shoes! 

Then we continue working with the activities in the interactive page.

Ahora nos preparamos para escuchar una historia "Pete the cat". Luego continuamos trabajando con las actividades de la página interactiva.

Pete the cat, an interactive worksheet by sblanco2
liveworksheets.com

Let's continue working with the story in the interactive page below.

Continuemos trabajando con la historia en la página interactiva que se encuentra debajo.

Pete the cat, an interactive worksheet by sblanco2
liveworksheets.com

Now you can choose your favourite colour for Pete's shoes. And if you want you can invent a story by changing Pete's clothes.

Ahora podés pintar las zapatillas de Pete con tu color favorito. Y si te animás podés inventar  otra historia cambiando la ropa de Pete.

 

Mixing colours.

 

Let's revise the days of the week and the weather.

Vamos a repasar los días de la semana y el clima.

Days of the week-the weather, an interactive worksheet by sblanco2
liveworksheets.com

Do you remember what happened when we mixed the colours? Let's watch the video to refresh the memory.

Vamos a ver el video para recordar qué pasaba cuando mezclábamos los colores.

Now let's get ready to work with the Activity Book on page 30.

Nos preparamos para trabajar con el libro de actividades en la página 30.

Do you want to continue mixing colours? Here's another page to learn and practise!

¿Quieren seguir mezclando colores? Acá tenemos otra página para aprender y practicar!

Mixing colours, an interactive worksheet by silvinasoto
liveworksheets.com